การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวัน โดยใช้รูปแบบการสอน SIR Model (Situational Interactive Role-Playing Model) ร่วมกับชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบมีปฏิสัมพันธ์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในรายวิชา อ21205 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 1

ชื่อวิจัย : การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในชีวิตประจำวัน โดยใช้รูปแบบการสอน SIR Model (Situational Interactive Role-Playing Model) ร่วมกับชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบมีปฏิสัมพันธ์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในรายวิชา อ21205 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 1
ผู้ศึกษา : นายอัศวพล มืดทอง
ปีการศึกษา : 2569