:: Huai-yot School ::
:::::: ข่าวประชาสัมพันธ์ ::::::

ข่าวทั่วไป

โรงเรียนห้วยยอดดำเนินการรับรายงานตัวนักเรียนและมอบตัวนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ 4 ปีการศึกษา 2567
ข่าวทั่วไปงานรับนักเรียน

โรงเรียนห้วยยอดดำเนินการรับรายงานตัวนักเรียนและมอบตัวนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ 4 ปีการศึกษา 2567

admin

วันที่ 30-31 มีนาคม พ.ศ. 2567 โรงเรียนห้วยยอดดำเนินการรับรายงานตัวนักเรียนและมอบตัวนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ 4 ปีการศึกษา 2567

การประชุมสรุปผลการประเมินตนเอง (SAR) ประจำปีการศึกษา 2566 และประชุมขยายผลการอบรมเชิงปฏิบัติการการปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษา
ข่าวทั่วไปงานประกันคุณภาพการศึกษา

การประชุมสรุปผลการประเมินตนเอง (SAR) ประจำปีการศึกษา 2566 และประชุมขยายผลการอบรมเชิงปฏิบัติการการปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษา

admin
พิธีมอบประกาศนียบัตรนักเรียนที่สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และ 6 ปีการศึกษา 2566
ข่าวทั่วไปฝ่ายบริหารงานวิชาการ

พิธีมอบประกาศนียบัตรนักเรียนที่สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และ 6 ปีการศึกษา 2566

admin
โรงเรียนห้วยยอดดำเนินการประชุมสรุปผลการประเมินตนเอง (SAR) ประจำปีการศึกษา 2566
ข่าวทั่วไปงานประกันคุณภาพการศึกษา

โรงเรียนห้วยยอดดำเนินการประชุมสรุปผลการประเมินตนเอง (SAR) ประจำปีการศึกษา 2566

admin

อินทนิลลือเลี่อง

โรงเรียนห้วยยอดได้รับคัดเลือกเข้าร่วมโครงการระดับนานาชาติ เป็นตัวแทนประเทศไทยตามโครงการศึกษาวิจัย “SEP and SDGs in the Classroom : A Pilot Study on Integrating SEP Elements in the Teaching and Learning of Health and Environment Science”
ข่าวอินทนิลลือเลื่องศูนย์การเรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้านการศึกษา

โรงเรียนห้วยยอดได้รับคัดเลือกเข้าร่วมโครงการระดับนานาชาติ เป็นตัวแทนประเทศไทยตามโครงการศึกษาวิจัย “SEP and SDGs in the Classroom : A Pilot Study on Integrating SEP Elements in the Teaching and Learning of Health and Environment Science”

admin

โรงเรียนห้วยยอดได้รั

สรุปผลการแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 71 ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ปีการศึกษา 2566 (จังหวัดตรัง)
ข่าวอินทนิลลือเลื่อง

สรุปผลการแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 71 ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ปีการศึกษา 2566 (จังหวัดตรัง)

admin
โรงเรียนห้วยยอดได้รับรางวัลสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข ประเภทผลงานดีเด่น ระดับทอง
ข่าวอินทนิลลือเลื่องระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

โรงเรียนห้วยยอดได้รับรางวัลสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข ประเภทผลงานดีเด่น ระดับทอง

admin
นายสมปอง ห่วงจริง ผู้อำนวยการโรงเรียนห้วยยอด เป็นวิทยากรบรรยายการอบรมเชิงปฏิบัติการ โรงเรียนปลอดภัย ครั้งที่ 29 “วัยรุ่นว้าวุ่น? (3)” เรื่อง “วัยรุ่นกับความหลากหลาย”
ข่าวอินทนิลลือเลื่องภารกิจผู้บริหาร

นายสมปอง ห่วงจริง ผู้อำนวยการโรงเรียนห้วยยอด เป็นวิทยากรบรรยายการอบรมเชิงปฏิบัติการ โรงเรียนปลอดภัย ครั้งที่ 29 “วัยรุ่นว้าวุ่น? (3)” เรื่อง “วัยรุ่นกับความหลากหลาย”

admin

ศูนย์การเรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ด้านการศึกษา

โรงเรียนห้วยยอดได้รับคัดเลือกเข้าร่วมโครงการระดับนานาชาติ เป็นตัวแทนประเทศไทยตามโครงการศึกษาวิจัย “SEP and SDGs in the Classroom : A Pilot Study on Integrating SEP Elements in the Teaching and Learning of Health and Environment Science”
ข่าวอินทนิลลือเลื่องศูนย์การเรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้านการศึกษา

โรงเรียนห้วยยอดได้รับคัดเลือกเข้าร่วมโครงการระดับนานาชาติ เป็นตัวแทนประเทศไทยตามโครงการศึกษาวิจัย “SEP and SDGs in the Classroom : A Pilot Study on Integrating SEP Elements in the Teaching and Learning of Health and Environment Science”

admin

โรงเรียนห้วยยอดได้รั

โรงเรียนห้วยยอดต้อนรับคณะผู้บริหารและคณะครูสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาจากทั่วประเทศ จำนวน 45 สถาบัน
การมีส่วนร่วมศูนย์การเรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้านการศึกษา

โรงเรียนห้วยยอดต้อนรับคณะผู้บริหารและคณะครูสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาจากทั่วประเทศ จำนวน 45 สถาบัน

admin
โรงเรียนห้วยยอดต้อนรับคณะผู้บริหารและคณะครู จากโรงเรียนตระพังพิทยาคม และโรงเรียนกะปงพิทยาคม
การมีส่วนร่วมศูนย์การเรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้านการศึกษา

โรงเรียนห้วยยอดต้อนรับคณะผู้บริหารและคณะครู จากโรงเรียนตระพังพิทยาคม และโรงเรียนกะปงพิทยาคม

admin
โรงเรียนห้วยยอดต้อนรับคณะครูและบุคลากรจากศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอกระบุรี จังหวัดพังงา
ข่าวทั่วไปศูนย์การเรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้านการศึกษา

โรงเรียนห้วยยอดต้อนรับคณะครูและบุคลากรจากศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอกระบุรี จังหวัดพังงา

admin

ผลงานทางวิชาการ

ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้  7 ขั้น โดยใช้การสอนรูปแบบ BANK MODEL หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง วางแผนดีชีวีมีสุข  รายวิชา พ 32101 สุขศึกษาและพลศึกษา 3 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
ผลงานทางวิชาการ

ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้  7 ขั้น โดยใช้การสอนรูปแบบ BANK MODEL หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง วางแผนดีชีวีมีสุข  รายวิชา พ 32101 สุขศึกษาและพลศึกษา 3 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

admin

ผู้วิจัย นายพงศนาถ รักษ์ไทย

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้การแก้โจทย์ปัญหาเคมี โดยเทคนิคของโพลยา เรื่อง กฎของแก๊ส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่5
ผลงานทางวิชาการ

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้การแก้โจทย์ปัญหาเคมี โดยเทคนิคของโพลยา เรื่อง กฎของแก๊ส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่5

admin
การพัฒนาทักษะการเขียนโปรแกรม โดยการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับบทเรียนแสวงรู้บนเว็บ เรื่อง การประยุกต์ใช้งาน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การแก้ปัญหาด้วยการเขียนโปรแกรม รายวิชา ว22104 วิทยาการคำนวณ 2 สำหรับผู้เรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
ผลงานทางวิชาการ

การพัฒนาทักษะการเขียนโปรแกรม โดยการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับบทเรียนแสวงรู้บนเว็บ เรื่อง การประยุกต์ใช้งาน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การแก้ปัญหาด้วยการเขียนโปรแกรม รายวิชา ว22104 วิทยาการคำนวณ 2 สำหรับผู้เรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

admin
การศึกษารูปแบบการจัดการเรียนรู้ของครูผู้สอนในสถานการณ์การแพร่ระบาด<br>ของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ที่มีผลต่อการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนห้วยยอด
ผลงานทางวิชาการฝ่ายบริหารงานทั่วไป

การศึกษารูปแบบการจัดการเรียนรู้ของครูผู้สอนในสถานการณ์การแพร่ระบาด
ของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ที่มีผลต่อการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนห้วยยอด

admin

.